Νέα από τους χρήστες μας
H/o 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο Παιδική Γωνιά
Η λέξη "ελιά" μπερδεύτηκε!Τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου Γέρακα παίζουν παιχνίδι λέξεων με θέμα την “ελιά”!! Βάλε κι εσύ τα γράμματα στη σωστή σειρά, όσο πιο γρήγορα μπορείς!
H/o Κωνσταντίνος Σεβεντεκίδης έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΑΧΑΡΩΣ
H/o ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο
H/o 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 12ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης
H/o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 16οΔΡΑΜΑΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 16ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ
H/o 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΑΡΤΗΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 9ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης
H/o 75ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 75ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ
Νέα Παράταση εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.
H/o ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΖΕΤΗ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ελληνικού
H/o 1ο ΕΠΑΛ ΒΟΝΙΤΣΑΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο ΕΠΑΛ Βόνιτσας
H/o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΙΚΟΛΕΙΚΩΝ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΙΚΟΛΕΪΚΩΝ
H/o ΚΟΥΡΤΗ ΙΩΑΝΝΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου
H/o ΠΑΛΙΒΑΚΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΥΒΟΙΑΣ
Ρύθμιση θεμάτων για την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία31737_Δ6 (Β’ 1391_21-3-25) 23756_Θ2_4-3-25-1 ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δείτε όλα τα ιστολόγια στο blogs.sch.gr
Περισσότερα περιοδικά στο schoolpress.sch.gr
ΡΟΜΠΟΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - STEM S1 ARD:icon 1
Εκείνη την εποχή...
3ο Μαθητικό Συνέδριο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ: Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου
Μαθήματα Ελευθερίας στη σκιά των ηρώων!
Δείτε όλα τα videos που έχουν αναρτήσει μέλη του ΠΣΔ στο video.sch.gr